chống liệt môn sinh

Tài liệu ôn thi chống liệt môn Sinh THPTQG. Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (15.55 MB, 58 trang ) II. Nhận định đề tham khảo tốt nghiệp mơn Sinh năm 2021. nghiệp THPT sắp tới từ đó có định hướng ơn tập hiệu quả. độ ánh sáng cao điểm bù ánh sáng cường độ quang hợptăng tỷ lệ thuận với cường độ ánh sáng đạt điểm no ánh sáng Link đê: https://drive.google.com/file/d/1LetuOo4AhI6I_9k4tfW4quXWBfjGeDkM/view?fbclid=IwAR0e6Tfdxf3YFZ185Ub0yk8gOYhNpyBWLiCjD5j05HusAhS2YZTB3LN4IKI CÁC EM CỐ GẮNG HỌC LÝ THUYẾT THẬT NHIỀU NHÉ !!!FB THẦY : https://www.facebook.com/truongcongkien.sinhhocbeeclass/PAGE : https://www.facebook.com Khóa Chống điểm liệt môn Sinh. Khóa Chống điểm liệt môn Sinh là giải pháp thầy Thịnh Nam xây dựng giúp những em đủ kiến thức và kỹ năng và kỹ năng thiết yếu, ngắn gọn để vượt qua điểm liệt môn Sinh. Với 10 bài giảng được thiết kế cô đọng, dễ hiểu và trọng modus dari data pada tabel diatas adalah. Sáng 6/6, thí sinh Trương Xuân Thành được người bố Trương Xuân Vinh 47 tuổi, trú phường Thạch Linh, thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh dùng xe máy chở đến điểm thi Trường Trung học phổ thông THPT Phan Đình Phùng, thành phố Hà đặc biệt là ngoài giấy tờ cần thiết, thí sinh này mang theo đôi nạng sinh Trương Xuân Thành chống nạng vào phòng thi Ảnh Dương Nguyên.Đến nơi, Thành phải chống nạng, chân trái co lên, chân phải lê từng bước vào phòng Trương Xuân Vinh chia sẻ, tối hôm thứ 6 tuần trước, trong lúc đi ôn thi, con trai mình không may gặp tai nạn. Thành được đưa vào viện trong tình trạng đau đớn. Qua thăm khám, các bác sĩ cho hay em bị đứt gân chân trái và phải tiến hành phẫu thuật."Ban đầu, vợ chồng tôi, giáo viên của cháu và bạn bè khá lo lắng nhưng chúng tôi cũng không bộc lộ nhiều. Chúng tôi động viên con và bổ sung nhiều thực phẩm, chất dinh dưỡng để con sớm lành vết thương", anh Vinh chống nạng vào phòng thi với sự hỗ trợ của bạn Ảnh Dương Nguyên.Cũng theo người bố, trước ngày con thi, anh đã lên mạng tìm các tin tức về những thí sinh từng rơi vào hoàn cảnh như Thành trước kỳ thi. Những thí sinh đó đều vượt khó, nén đau, hoàn thành xuất sắc kỳ thi. Sau đó, anh đã cho con trai xem để khích lệ tinh thần cho cách đưa con đi thi, ban đầu anh Vinh dự định dùng ô tô chở con đến điểm thi và sẽ mang theo một chiếc xe lăn cho con di chuyển vào phòng nhiên, người bố lo ngại xe ô tô nhiều dẫn đến tắc đường nên đã chuyển qua cách đi xe máy và cho con dùng nạng Vinh tự tin đến 70-80% rằng con trai sẽ hoàn thành nguyện vọng thi đậu vào Trường THPT Phan Đình Phùng - ngôi trường truyền thống có từ năm 1945 trên đất học Hồng Lam."Từ lớp 1 đến lớp 9, con trai luôn có ý thức trong học tập, đạt thành tích cao, tất cả các môn đều có điểm tổng kết trên 7. Con cũng từng thi học sinh giỏi thành phố. Tôi mong con bình tĩnh, tự tin để hoàn thành tốt các bài thi", người bố chia sẻ thi vào lớp 10 THPT năm nay, Hà Tĩnh có gần thí sinh Ảnh Dương Nguyên.Kỳ thi vào lớp 10 THPT năm nay, Hà Tĩnh có gần thí sinh và có 36 điểm đó, thí sinh có nguyện vọng thi vào các trường THPT công lập không chuyên, thí sinh có nguyện vọng thi vào Trường THPT Chuyên Hà 7h15 sáng nay 6/6, thí sinh bắt đầu làm bài thi môn ngữ văn với hình thức tự luận trong thời gian 90 phút và sau đó làm bài thi môn tiếng Anh với hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận vào lúc 10h, thời gian làm bài 60 chiều, vào lúc 14h30, thí sinh tiếp tục làm bài thi môn toán với hình thức tự luận trong thời gian 90 7/6, các thí sinh thi vào Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh tiếp tục làm bài thi môn chuyên. Trong đó, các môn toán và ngữ văn thi vào buổi sáng, các môn tiếng Anh, vật lý, hóa học, sinh học, tin học, lịch sử, địa lý thi vào buổi chiều. Theo thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng trường THPT Việt Đức, Hà Nội với phóng viên báo Tiền Phong “Trong các kỳ thi, môn Sinh thường là môn thuộc tốp điểm thấp. Nếu cứ như thế này, học sinh sẽ dính nhiều điểm liệt ở môn Sinh”. Liệu có tránh được điều này không? TP - Năm nay, thí sinh phải chọn một trong hai bài thi tổ hợp để xét tốt nghiệp THPT. Với bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên, nhiều giáo viên lo lắng học sinh sẽ dễ bị điểm liệt môn Sinh, nhất là những em không chọn môn Sinh để xét tuyển sinh đại học ĐH. Theo thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng trường THPT Việt Đức, Hà Nội đồng thời là giáo viên chuyên dạy Sinh học, xưa nay, quan niệm của học sinh đây là môn học khó. Vì là môn học tích hợp kiến thức của nhiều bộ môn khác như Lý, Hóa, Địa lý, Công nghệ. Như vậy, môn Sinh học đòi hỏi năng lực tư duy lớn. Do đó, nếu học môn Sinh để nắm chắc, hiểu sâu thì phải có sự đam mê, yêu thích, tìm hiểu. Nhưng thực tế, ở trường phổ thông, học sinh do thấy khó học, lại tích hợp nhiều môn khác nhau nên ngại học. Đồng thời, nhiều em quan niệm đó không phải là môn đáp ứng các kỳ thi nên cũng chưa quan tâm đến việc học một cách thực sự. “Qua thực tế giảng dạy tôi thấy có nhiều học sinh từ chỗ không muốn học, không chăm học nên không hiểu môn Sinh. Vì vậy kết quả có thể sẽ không được như ý muốn” – thầy Bình nói. Về giáo viên, theo thầy Bình, trong điều kiện giảng dạy hiện nay, các điều kiện khai thác nguồn tài liệu trên internet nhiều, giáo viên cũng có thể gắn môn học với đời sống và thực hành, nhưng thực tế chưa làm được đầy đủ nên học sinh chưa thấy được cái hay, cái ý nghĩa của việc học môn Sinh. “Nên tôi nghĩ, trong các kỳ thi, môn Sinh thường là môn thuộc tốp điểm thấp. Nếu cứ như thế này, học sinh sẽ dính nhiều điểm liệt ở môn Sinh. Đây là suy nghĩ, cảm nhận của tôi qua quá trình chỉ đạo việc dạy và học trong nhà trường. Tôi đã nói chuyện với học sinh nhưng các em không thấy được tầm quan trọng của việc học đều các môn và còn trông chờ vào sự may rủi nào đó” – thầy Bình cho hay. Thầy Bình cho biết, với 60% học sinh của trường THPT Việt Đức lựa chọn bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên trong kỳ thi THPT quốc gia sắp tới. Không chỉ riêng thầy Bình, mà qua trao đổi với giáo viên một số trường THPT khác của Hà Nội, dễ nhận thấy các trường đều rất lo. Tuy nhiên, cô Trần Thị Thanh Xuân, Tổ trưởng bộ môn Sinh học, trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định thì cho rằng với đề thi có 4 mức yêu cầu thì cũng không đến nỗi phải lo lắng nếu thí sinh thi để xét tốt nghiệp. Hai sai lầm thường mắc với bài thi môn Sinh Để có thể đạt được kết quả môn Sinh học như mong muốn, thầy Bình cho rằng với những thí sinh từ trước đến nay chểnh mảng môn Sinh thì phải lựa chọn những kiến thức cơ bản nhất để học. Trước hết phải ôn tập lại các kiến thức đã học, dành thời gian giữa các môn một cách phù hợp. Thứ hai nắm được phương pháp học tập môn Sinh. Tập trung giải quyết các câu hỏi dễ trong đề thi trước. Những câu hỏi khó hoặc hiểu một cách lơ mơ thì để làm sau. Cô Trần Thị Thanh Xuân chia sẻ Môn Sinh có hai mảng là kiến thức lý thuyết và bài tập. Với lý thuyết, học sinh cần nắm chính xác khái niệm. Nên lập sơ đồ tư duy cho mỗi bài và mỗi chương vì lý thuyết nhiều. Nên luyện các đề thi thử để nhớ lý thuyết. Mảng bài tập, số lượng bài tập trong SGK ít, nên chia ra thành các dạng bài tập và phương pháp giải các dạng bài tập đó. Sau đó, tìm các bài tập cho mỗi dạng để luyện. “Kinh nghiệm của tôi là thí sinh cần chọn câu dễ để làm trước. Sau khi làm hết, học sinh mới chuyển sang làm những câu còn tồn đọng. Câu khó cũng làm dần. Những câu có thể giải quyết được thì làm trước, không giải quyết được làm sau, tránh sa đà vào câu khó. Đề thi Bộ cũng phân bổ từ dễ đến khó. Vì vậy thí sinh cần làm từ dễ đến khó” – cô Xuân khuyên. Mặt khác, theo cô Xuân, thí sinh còn có hai sai lầm khi làm bài thi. Thứ nhất sa đà vào một bài tập nào đó. Khi quay lại bài khác thì hết thời gian. Thứ hai là câu dẫn của đề môn Sinh thường dài nên phải đọc kỹ đề bài. Các phương án nhiễu trong môn sinh nhất là phần bài tập là một bài luận nhỏ, do đó thí sinh cần phải giải cẩn thận, không đoán mò. Trong quá trình làm bài thi, cô Xuân cho rằng thí sinh thường không đọc kỹ đề bài. Đây cũng là điều phải rút kinh nghiệm. Thời lượng thi năm nay chỉ 50 phút nên học sinh cần phân bổ thời gian rất hợp lý. Nguồn Báo Tiền Phong Chúng ta đều biết kiến thức môn lịch sử thì rất nhiều và có phần khô khan hơn các môn học khác. Vì thế nếu không có cách ôn luyện đúng đắn, học sinh khó có thể chọn được đáp án đúng khi làm bài. Bài viết dưới đây của Mua Bán sẽ giới thiệu các phương pháp ôn luyện và cách chống liệt môn sử. Mời các bạn tham khảo để có cách học hiệu quả hơn cho môn học này. Phương pháp ôn luyện và cách chống liệt môn sử cho học sinh Tóm Tắt Nội Dung1. Điểm liệt môn sử năm 2023 – 2024 là bao nhiêu?2. Tại sao thí sinh lại liệt môn sử?3. Cách chống liệt môn sử trước kỳ thi THPT Quốc Tham khảo đề thi mẫu và đề thi các năm Quản lý thời gian làm bài làm bài Đọc và hiểu sách giáo khoa sự kiện, nhân vật, ngày tháng quan Lập phương pháp học hiệu quả 1. Điểm liệt môn sử năm 2023 – 2024 là bao nhiêu? Thí sinh có đủ điều kiện để xét công nhận tốt nghiệp và xét tuyển vào các trường đại học cao đẳng thì các môn trong tổ hợp thi không môn nào có điểm liệt. Vậy điểm liệt là gì? Điểm liệt là mức điểm giới hạn mà thí sinh có đủ điều kiện để xét công nhận tốt nghiệp hay không. Nếu số điểm đạt được bằng hoặc dưới mức này thì có nghĩa là bạn đã bị điểm liệt. Mức điểm liệt môn sử là hoặc dưới điểm Quy định về điểm liệt trong kì thi THPQG năm 2023 là điểm hoặc dưới điểm. Như vậy môn lịch sử cũng giống các môn khác, nếu thí sinh đạt điểm hoặc dưới là đã bị điểm liệt. 2. Tại sao thí sinh lại liệt môn sử? Trong các kỳ thi THPTQG, tỷ lệ thí sinh bị điểm liệt môn lịch sử vẫn ở mức khá cao. Vậy nguyên nhân đâu mà thí sinh lại liệt môn lịch sử. Dưới đây là một số nguyên nhân chính khiến cho kết quả thi môn lịch sử không cao Các sự kiện và mốc thời gian của lịch thế giới và lịch sử Việt Nam quá nhiều, học sinh không thể nhớ hết dẫn đến tình trạng khoanh lụi. Lịch sử là một môn học khô khan không phải tư duy nhiều nên dẫn đến nhàm chán, cách giảng dạy trên lớp chưa thu hút được học sinh nên có tình trạng học vẹt, học đối phó chứ không cô đọng Trong quá trình học, học sinh cố gắng học nhồi nhét hoặc miễn cưỡng học để đối phó với giáo viên và các lần kiểm tra, không cảm nhận và ghi nhớ lâu được. Kiến thức ôn tập lịch sử trong chương trình học của học sịnh khá dài 3. Cách chống liệt môn sử trước kỳ thi THPT Quốc gia Hiện nay, môn lịch sử là môn thi trắc nghiệm nên thí sinh không thể học tủ được. Một đề thi môn lịch sử gồm 40 câu trắc nghiệm được lấy trong ngân hàng đề thi và được trộn ngẫu nhiên thành nhiều mã đề khác nhau. Để làm được bài thi và chống liệt sử, học sinh cần có cách ôn luyện hiệu quả. Mua Bán gợi ý cách chông liệt môn sử trong thời gian ôn luyện môn lịch sử cho thí sinh trước khi đến kỳ thi THPTQG. Tham khảo đề thi mẫu và đề thi các năm trước Để tiếp xúc với đa dạng hơn các dạng câu hỏi thì các bạn học sinh có thể làm thêm các đề thi mẫu và tận dụng các đề thi của các năm cũ. Luyện các đề năm trước sẽ giúp các bạn quen tay và nhớ kĩ hơn với các câu hỏi thường gặp. Đây cũng là nguồn ôn tập cực kì tốt và là cách chống liệt môn sử cho các bạn học sinh. Tham khảo đề thi của các năm trước để ôn tập là cách cách chống liệt môn sử Quản lý thời gian làm bài làm bài thi Chiến thuật khi làm bài thi môn lịch sử rất quan trọng, đặc biệt là cách phân bổ thời gian khi làm bài. Điều này các bạn thí sinh hoàn toàn có thể luyện thêm về cách chia thời gian làm bài thông qua những lần luyện đề ở nhà. Phân bổ thời gian hợp lý khi làm đề cũng là một trong những cách chống liệt môn sử. Thời gian làm bài thi trắc nghiệm cho môn lịch sử rất ngắn. Do đó, bạn cần tình toán đến độ khó dễ của câu hỏi để hoàn thành. Bạn cũng có thể tập cách phân chia thời gian sau đây. Khi nhận đề bạn nên kiểm tra 1 lượt tổng quát đề. Mất khoảng 5 phút để kiểm tra thông tin và phân vùng các câu hỏi dễ – trung bình- khó. Sau đó tập canh thời gian cho mỗi câu khoảng 1 phút. Nếu câu nào khó quá bỏ qua. Nếu như gặp câu dễ thì nên chọn ngay đáp án và tô luôn đáp án vào phiếu đáp án rồi chuyển qua câu mới mà không phải lăn tăn về câu trước. Phân bổ thời gian làm bài khi ôn tập giải đề môn sử Sau khi đã làm hết những câu dễ xong thì mới chuyển qua câu khác vì khi thi trắc nghiệm nên phổ điểm phân bổ cho mỗi câu hỏi là như nhau, rất khác với đề tự luận. Việc câu dễ làm trước, khó làm sau sẽ giúp bạn tiết kiệm thời gian hơn và để dành thời gian cho những câu hỏi trung bình, khó cần nhiều thời gian để suy luận. Suy cho cùng, tập cách quản lý thời gian khi luyện đề sẽ giúp bạn đỡ bỡ ngỡ khi vào phòng thi môn lịch sử. Đọc và hiểu sách giáo khoa sự kiện, nhân vật, ngày tháng quan trọng Việc học lịch sử không phải là học thuộc một cách máy móc, mà phải có cách học thật khoa học để sau mỗi bài học, kiến thức lịch sử được cô đọng lại trong tâm trí. Những kiến thức lịch sử trong sách giáo khoa đã được chọn lọc nên việc đọc hiểu các đầu mục, sự kiện, nhân vật,… trong sách giáo khoa là rất quan trọng. Đọc hiểu các sự kiện quan trọng trong sách giáo khoa Thay vì học thuộc, học vẹt, các bạn học sinh thử đổi sang cách học hiểu. Chúng ta nên chia thông tin thành các thành phần để sắp xếp lại thứ tự. Ví dụ, thường thì đầu mục sẽ là ý chính tóm tắt nội dung của đoạn nhỏ bên dưới. Bạn hãy thử ngẫm nghĩ về nó kết hợp với nội dung để hiểu thấu được ý nghĩa của bài. Với những trận đánh lớn, các bạn cần hiểu được ai là người chỉ huy, tại sao lại chọn mốc thời gian này, trong cùng thời đó có những sự kiện nào diễn ra để hỗ trợ cho trận lớn,… Khi chúng ta hiểu vấn đề chúng ta sẽ nhớ lâu hơn. Việc học hiểu môn lịch sử cũng vậy. Cách chống liệt môn sử hiệu quả là khi đọc nhiều, hiểu sâu sẽ giúp chúng ta có hứng thú học tiếp và học lâu dài. >>> Tham khảo thêm Học khối C nên thi trường nào? Cơ hội việc làm ngành học khối C Lập phương pháp học hiệu quả Để việc học môn lịch sử đỡ ngột ngạt và nhàm chán, bạn nên thử tham khảo phương pháp học dưới đây để tìm thấy hứng thú cho môn học này. Kết nối ý tưởng Ở trong đề thi môn lịch sử, các câu hỏi được sắp xếp theo mức độ từ dễ đến khó. Với từng câu hỏi khó hiểu và cách thức đặt bẫy trong câu hỏi và đáp án dễ gây nên cảm giác hoang mang cho thí sinh. Do vậy, các bạn thí sinh cần biết sắp xếp trình tự thời gian diễn ra sự kiện, kết nối các sự kiện đến ý nghĩa. Ôn tập theo phương pháp kết nối các sự kiện lịch sử Kết nối ý tưởng cũng được áp dụng như một cách chống liệt môn sử khi làm bài. Tạo thói quen liên kết các sự kiện lại với nhau giúp thí sinh hiểu rõ hơn về các mốc thời gian, ý nghĩa và diễn biến của chúng. Khi đã quen với cách học này, các bạn sẽ bình tĩnh trước tình trạng đáp án nhìn câu nào cũng sẽ thấy có phần đúng. Cách sâu chuỗi ý nghĩa lịch sử sẽ giúp các bạn học sinh học nhanh và ghi nhớ lâu hơn. Lập biểu đồ tư duy Khi ôn luyện môn lịch sử, học sinh có thể xây dựng kiến thức bằng sơ đồ tư duy. Xây dựng sơ đồ tư duy bao gồm kiến thức và các hình vẽ hội họa được tự do sáng tạo sẽ giúp các bạn học sinh cảm thấy đỡ nhàm chán hơn khi học lịch sử. Từ đó giúp các bạn có hào hứng hơn và chủ động học hơn. Đây cũng là cách chống liệt môn sử được nhiều bạn áp dụng. Ví dụ về một sơ đồ tư duy, ở chính giữa sẽ là trung tâm là một từ khóa chính hay một nội dung chủ đạo. Từ trung tâm sẽ được rẽ thành nhiều nhánh đến từ khóa cấp 1, và từ đó lại đi nhiều nhánh đến từ khóa cấp 2 với nhiều thông tin được cắt nhỏ. Và cứ tiếp tục như vậy, các sự kiện trong lịch sử sẽ được liệt kê đầy đủ và gắn kết với nhau để tạo ra một bức tranh về tổng thể. Ôn luyện lịch sử bằng phương pháp lập sơ đồ tư duy Đối với môn lịch sử, môn học lý thuyết với rất nhiều dữ liệu và khối lượng kiến thức cũng rất khó nhớ thì sử dụng sơ đồ tư duy là phương pháp học hiệu quả. Ôn luyện thông qua sơ đồ này giúp bạn ghi nhớ được lâu hơn và còn tư duy nhanh hơn khi gặp nhiều câu hỏi lắt léo. >>> Tham khảo thêm Tự học là gì? 9 phương pháp tự học hiệu quả cho người đi làm Tóm tắt kiến thức Tóm tắt kiến thức là bước cần thiết khi kiến thức lịch sử quá dài. Sau mỗi bài học, các bạn có thể tóm tắt lại ý chính như mục tiêu, chiến lược, ý nghĩa của từng trận đấu. Bạn cũng có thể tóm tắt lịch sử thông qua từng giai đoạn. Và trong từng giai đoạn sẽ có những sự kiện cột mốc, việc của bạn là xác định sự kiện cơ bản và ý nghĩa của nó. Việc này có ý nghĩa giúp bạn đỡ bị trùng lặp trước những mốc thời gian khác nhau. Tóm tắt những giai đoạn quan trọng trong lịch sử Ví dụ, trong giai đoạn năm 1930-1931, lịch sử Việt Nam với đỉnh cao là Xô Viết Nghệ Tĩnh. Đây là phong trào mở đầu cho cuộc tổng diễn tập đầu tiên cho Cách mạng Tháng 8; giai đoạn 1936-1939 diễn ra một cao trào cách mạng dân tộc, là cuộc diễn tập thứ 2 cho Cách mạng Tháng 8 1945; giai đoạn 1939-1945 đánh dấu sự kiện lớn là cuộc Tổng khởi nghĩa tháng 8 năm 1945; sự thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hòa 2/9/1945…. Do vậy, khoảng thời gian ôn luyện trước khi bước vào kỳ thi, bạn nên dành thời gian tóm tắt kiến thức lịch sử để nắm rõ sự việc và ý chính của bài học. Phương pháp này cũng là cách chống liệt môn sử hiệu quả khi áp dụng vào bài thi. Sau khi đã thống kê được những ý chính cần ghi nhớ thì bạn sẽ dễ dàng xử lý hơn khi gặp các câu hỏi có tính đánh lừa. >>> Tham khảo thêm Sử địa công dân là khối gì? Nên học ngành nào năm 2023 Khoanh lụi sử có giúp chống liệt hay không? Lợi thế lớn nhất khi làm bài thi trắc nghiệm là khoanh lụi câu trả lời. Việc thí sinh bỏ trống câu trả lời vì không biết đáp án là một điều rất đáng tiếc vì biết đâu phương pháp loại trừ đáp án hoặc khoanh lụi lại đúng thì sao. Nếu bạn không có câu trả lời chính xác, bạn có thể chọn đáp án khác biệt nhất, dài nhất, hoặc đáp án bạn tin tưởng nhất,….tùy trường hợp. Nhưng trong các câu hỏi bí đáp án, thời gian thì có hạn hoặc khi còn 5 phút cuối cùng mà vẫn còn câu hỏi chưa khoanh thì chỉ còn cách duy nhất là khoanh lụi. Tuy nhiên chúng ta không nên khuyến khích sử dụng hình thức này nên phải hạn chết nhất có thể. Hạn chế sử dụng phương pháp khoanh lụi khi làm bài thi Với kiểu khoanh lụi này bạn có thể may mắn khoanh đáp án đúng hoặc mất điểm rất ít. Tuy nhiên lưu ý rằng khoanh lụi không phải là cách chống liệt môn lịch sử. Đề thi được thiết kế và đảo đáp án nên vẫn xảy ra trường hợp không lụi trúng câu nào. Do vậy Mua Bán không khuyến khích các bạn thí sinh lạm dụng phương pháp đánh lụi đáp án. Học lịch sử không khó, quan trọng bạn phải thực sự quyết tâm. Bài viết trên đây đề cập đến phương pháp học tập và cách chống liệt môn sử mà Mua Bán đã tổng hợp lại. Duy trì những phương pháp học tập này sẽ giúp các bạn thí sinh ôn luyện một cách khoa học và đạt hiểu quả cao. Đừng quên tham khảo để cập nhật nhiều tin tức hay về bất động sản, tìm việc làm, kinh nghiệm học tập,…bạn nhé! >>>Xem thêm Đề thi minh họa Hóa 2023 THPT Quốc gia kèm Đáp Án Chi Tiết Tổng hợp đề thi toán lớp 1 học kì 2 năm 2023 hay kèm đáp án chi tiết Đề thi minh họa môn Tiếng Anh THPT Quốc Gia 2023 Có Đáp Án Theo thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng trường THPT Việt Đức, Hà Nội với phóng viên báo Tiền Phong “Trong các kỳ thi, môn Sinh thường là môn thuộc tốp điểm thấp. Nếu cứ như thế này, học sinh sẽ dính nhiều điểm liệt ở môn Sinh”. Liệu có tránh được điều này không?TP - Năm nay, thí sinh phải chọn một trong hai bài thi tổ hợp để xét tốt nghiệp THPT. Với bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên, nhiều giáo viên lo lắng học sinh sẽ dễ bị điểm liệt môn Sinh, nhất là những em không chọn môn Sinh để xét tuyển sinh đại học ĐH.Bạn đang xem Cách chống liệt môn sinh Theo thầy Nguyễn Quốc Bình, Hiệu trưởng trường THPT Việt Đức, Hà Nội đồng thời là giáo viên chuyên dạy Sinh học, xưa nay, quan niệm của học sinh đây là môn học khó. Vì là môn học tích hợp kiến thức của nhiều bộ môn khác như Lý, Hóa, Địa lý, Công nghệ. Như vậy, môn Sinh học đòi hỏi năng lực tư duy lớn. Do đó, nếu học môn Sinh để nắm chắc, hiểu sâu thì phải có sự đam mê, yêu thích, tìm hiểu. Nhưng thực tế, ở trường phổ thông, học sinh do thấy khó học, lại tích hợp nhiều môn khác nhau nên ngại học. Đồng thời, nhiều em quan niệm đó không phải là môn đáp ứng các kỳ thi nên cũng chưa quan tâm đến việc học một cách thực sự. “Qua thực tế giảng dạy tôi thấy có nhiều học sinh từ chỗ không muốn học, không chăm học nên không hiểu môn Sinh. Vì vậy kết quả có thể sẽ không được như ý muốn” – thầy Bình nói. Về giáo viên, theo thầy Bình, trong điều kiện giảng dạy hiện nay, các điều kiện khai thác nguồn tài liệu trên internet nhiều, giáo viên cũng có thể gắn môn học với đời sống và thực hành, nhưng thực tế chưa làm được đầy đủ nên học sinh chưa thấy được cái hay, cái ý nghĩa của việc học môn Sinh. “Nên tôi nghĩ, trong các kỳ thi, môn Sinh thường là môn thuộc tốp điểm thấp. Nếu cứ như thế này, học sinh sẽ dính nhiều điểm liệt ở môn Sinh. Đây là suy nghĩ, cảm nhận của tôi qua quá trình chỉ đạo việc dạy và học trong nhà trường. Tôi đã nói chuyện với học sinh nhưng các em không thấy được tầm quan trọng của việc học đều các môn và còn trông chờ vào sự may rủi nào đó” – thầy Bình cho hay. Thầy Bình cho biết, với 60% học sinh của trường THPT Việt Đức lựa chọn bài thi tổ hợp Khoa học tự nhiên trong kỳ thi THPT quốc gia sắp tới. Không chỉ riêng thầy Bình, mà qua trao đổi với giáo viên một số trường THPT khác của Hà Nội, dễ nhận thấy các trường đều rất lo. Tuy nhiên, cô Trần Thị Thanh Xuân, Tổ trưởng bộ môn Sinh học, trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định thì cho rằng với đề thi có 4 mức yêu cầu thì cũng không đến nỗi phải lo lắng nếu thí sinh thi để xét tốt nghiệp. Hai sai lầm thường mắc với bài thi môn Sinh Để có thể đạt được kết quả môn Sinh học như mong muốn, thầy Bình cho rằng với những thí sinh từ trước đến nay chểnh mảng môn Sinh thì phải lựa chọn những kiến thức cơ bản nhất để học. Trước hết phải ôn tập lại các kiến thức đã học, dành thời gian giữa các môn một cách phù hợp. Thứ hai nắm được phương pháp học tập môn Sinh. Tập trung giải quyết các câu hỏi dễ trong đề thi trước. Những câu hỏi khó hoặc hiểu một cách lơ mơ thì để làm sau. Cô Trần Thị Thanh Xuân chia sẻ Môn Sinh có hai mảng là kiến thức lý thuyết và bài tập. Với lý thuyết, học sinh cần nắm chính xác khái niệm. Nên lập sơ đồ tư duy cho mỗi bài và mỗi chương vì lý thuyết nhiều. Nên luyện các đề thi thử để nhớ lý thuyết. Mảng bài tập, số lượng bài tập trong SGK ít, nên chia ra thành các dạng bài tập và phương pháp giải các dạng bài tập đó. Sau đó, tìm các bài tập cho mỗi dạng để luyện. “Kinh nghiệm của tôi là thí sinh cần chọn câu dễ để làm trước. Sau khi làm hết, học sinh mới chuyển sang làm những câu còn tồn đọng. Câu khó cũng làm dần. Những câu có thể giải quyết được thì làm trước, không giải quyết được làm sau, tránh sa đà vào câu khó. Đề thi Bộ cũng phân bổ từ dễ đến khó. Vì vậy thí sinh cần làm từ dễ đến khó” – cô Xuân khuyên. Mặt khác, theo cô Xuân, thí sinh còn có hai sai lầm khi làm bài thi. Thứ nhất sa đà vào một bài tập nào đó. Khi quay lại bài khác thì hết thời gian. Thứ hai là câu dẫn của đề môn Sinh thường dài nên phải đọc kỹ đề bài. Các phương án nhiễu trong môn sinh nhất là phần bài tập là một bài luận nhỏ, do đó thí sinh cần phải giải cẩn thận, không đoán mò. Trong quá trình làm bài thi, cô Xuân cho rằng thí sinh thường không đọc kỹ đề bài. Đây cũng là điều phải rút kinh nghiệm. Thời lượng thi năm nay chỉ 50 phút nên học sinh cần phân bổ thời gian rất hợp lý. Tài liệu on thi tốt nghiệp môn Sinh học 12, Tài liệu CHỐNG LIỆT môn Sinh 2020, Full công thức giải nhanh Toán, Tổng hợp kiến thức Sinh học 12, Tổng hợp công thức Toán thi THPT Quốc gia 2020, Tóm tắt lý thuyết Sinh 11 ôn thi Đại học, Tổng hợp kiến thức Sinh 10 11 12, Kiến thức trọng tâm môn Sinh thi Đại học, Lý thuyết Sinh on thi THPT Quốc gia 2020, Các dạng bài tập Sinh học 12 luyện thi Đại học, Tài liệu on thi Đại học môn Sinh học theo chuẩn kiến thức, On thi Đại học môn Sinh, Giải pháp giúp các em dự thi khối A, A1, D... đủ kiến thức cần thiết đạt từ 5 - 6 điểm trong thời gian nhanh nhất. Kỳ thi THPT QG chỉ còn chưa đầy 3 tháng. Bên cạnh việc ôn luyện để bứt tốc điểm số các môn xét ĐH, vấn đề làm thế nào để qua điểm liệt và đạt 1 số điểm nhất định những môn còn lại trong tổ hợp để xét tốt nghiệp cũng khiến nhiều em lo lắng. Từ năm 2017, cách phân bố 4 đáp án A, B, C, D trong bài thi trắc nghiệm không theo xác suất 25%. Thực tế, nhiều bạn chỉ chọn 1 phương án bất kỳ hay khoanh bừa ngẫu nhiên đã bị điểm liệt và hoàn toàn đánh mất cơ hội xét tuyển THPT cho dù điểm khối thi ĐH rất cao. Phương pháp học môn Sinh dành cho thí sinh dự thi khối A, A1, D... Đểgiúp các em thi khối A, A1, D… yên tâm qua điểm liệt, thầy Thịnh Nam chia sẻ 2 bí kíp Nên ôn phần cónhiều câu hỏi LÝ THUYẾT Nên chọn học các phần có nhiều câu ở mức độvận dụngvàvận dụng soát theo ma trận THPT QG 2018, để chủ động làm bài qua điểm liệt, những phần sau đáp ứng 2 điều kiện trên Kiến thức lớp 11để nắm chắc 2 điểm. Trong đề tham khảo, kiến thức lớp 11 gồm 8 câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng không có câu vận dụng cao và chỉ nằm trong chương 1. Kiến thức lớp 12 Phầnsinh thái họchọc quần thể, quần xã, môi trường sống… - có nội dung gần gũi, gắn với nhiều vấn đề trong cuộc sống và phầntiến hóa. KhóaChống điểm liệt môn Sinh KhóaChống điểm liệt môn Sinhlà giải pháp thầy Thịnh Nam xây dựng giúp các em đủ kiến thức cần thiết, ngắn gọn để vượt qua điểm liệt môn Sinh. Với 10 bài giảng được thiết kế cô đọng, dễ hiểu và trọng tâm, môn sinh sẽ không còn là trở ngại với các em luyện thi khối A, A1, D… 1. Đối tượngDành cho toàn bộ tham gia thi tổ hợp Khoa học tự nhiên để xét tốt nghiệp 2. Khóa học gồm có Trọng tâm vào phần kiến thức ở mức độ nhận biết và thông hiểu có nội dung gần gũi với cuộc sống để dễ dàng ăn điểm kiến thức lớp 11, phần sinh thái và tiến hóa Khóa học được thầy Thịnh Nam, chuyên gia luyện thi THPT môn Sinh hàng đầu, biên soạn 10 bài giảng kèm bài tập có lời giải và video chữa chi tiết được thiết kế tinh gọn, phương pháp giảng dạy dễ hiểu giúp học sinh dễ dàng tiếp thu kiến thức. Nhận sự hỗ trợ giáo viên và trợ giảng trong quá trình tham gia khóa học 3. Khi tham gia khóa học, học sinh cần Nghe giảng kỹ Đọc kỹ file lý thuyết đính kèm Làm đề để củng cố kiến thức Xem lời giải và video chữa chi tiết những câu làm sai Sau khóa học, học sinh đủ kiến thức tự làm được 18 câu, đạt 5 - 6 điểm trong thời gian 2 tháng học.

chống liệt môn sinh